Maltepe Belediyesi ve Gedik Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen “Mesleki Tanıtım Günleri”, üniversite adaylarına kariyer yolculuklarında rehber oldu. Akademisyenlerin tecrübelerini paylaştığı etkinlikte, doğru tercih ve mezuniyet sonrası hayatın şifreleri konuşuldu.

Üniversite sınavına hazırlık süreci, gençler için sadece akademik bir maraton değil, aynı zamanda geleceklerini şekillendirecek hayati kararların alındığı psikolojik bir eşiktir. “Hangi mesleği seçmeliyim?”, “Hangi bölüm yeteneklerime daha uygun?” soruları, sınav stresinin gölgesinde çoğu zaman cevapsız kalabiliyor. İşte tam bu noktada, yerel yönetimlerin eğitime verdiği destek ve üniversitelerle kurduğu iş birlikleri, gençler için karanlıkta bir deniz feneri işlevi görüyor. Maltepe Belediyesi, bu sorumluluk bilinciyle hareket ederek, üniversite adayı gençler için kapılarını araladı ve onların gelecek kaygılarını umuda dönüştürecek önemli bir organizasyona imza attı.
Etkinlik: Mesleki Tanıtım Günleri
İş Birliği Yapılan Kurum: İstanbul Gedik Üniversitesi
Odak Noktası: Doğru meslek seçimi, kariyer planlaması ve üniversite hayatı.
Katılımcı Profili: Mühendislik, Sosyal Bilimler ve Spor Bilimleri alanında uzman akademisyenler.
Maltepe Belediyesi, ilçe sınırları içerisinde yaşayan gençlerin eğitim hayatlarına dokunmaya devam ediyor. Sosyal belediyecilik anlayışının en güzel örneklerinden biri olan ve İstanbul Gedik Üniversitesi iş birliğiyle hayata geçirilen “Mesleki Tanıtım Günleri”, öğrencilerin yoğun ilgisiyle karşılaştı. Etkinlik, sadece broşür dağıtılan klasik bir tanıtım gününden öte, alanında uzman akademisyenlerin tecrübelerini aktardığı, mesleklerin mutfağını anlattığı interaktif bir kariyer atölyesine dönüştü.
Salonu dolduran gençlerin gözlerindeki merak ve heyecan, doğru rehberliğe ne kadar ihtiyaç duyduklarının en somut kanıtıydı. Üniversiteye hazırlık sürecindeki öğrenciler, sadece puan hesaplamalarıyla boğuşurken, bu tür etkinlikler sayesinde hedefledikleri bölümlerin gerçek dünyadaki karşılığını görme fırsatı buluyor. Maltepe Belediyesi, bu organizasyonla gençlere “Siz sadece ders çalışın, yolunuzu aydınlatmak bizim işimiz” mesajını güçlü bir şekilde verdi.
Etkinliğin en dikkat çekici yanı, sahada aktif olarak görev yapan ve akademik literatüre hakim isimlerin konuşmacı olarak yer almasıydı. Programda, sayısal alanın lokomotifi olan Mühendislik Fakültesi adına Öğretim Üyesi Dr. Murathan Alpay, toplumsal dinamikleri inceleyen İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi (İİSBF) adına Öğretim Üyesi Dr. Ali Aytaç ve disiplin ile yeteneğin buluştuğu Spor Bilimleri Fakültesi adına Araştırma Görevlisi Şerefcan Çakır kürsüye çıktı.
Her bir akademisyen, temsil ettikleri fakültelerin sadece ders içeriklerini değil, o mesleğin ruhunu, zorluklarını ve güzelliklerini gençlere anlattı. Dr. Murathan Alpay’ın mühendislik vizyonuna dair paylaşımları, Dr. Ali Aytaç’ın sosyal bilimlerin iş dünyasındaki yerine dair analizleri ve Araştırma Görevlisi Şerefcan Çakır’ın sporun bilimsel yönüne yaptığı vurgular, öğrencilerin zihinlerindeki pek çok soru işaretini giderdi.

Programın ana ekseni, meslek seçiminin hayat seçiminden farksız olduğu gerçeği üzerine kuruluydu. Akademisyenler, konuşmalarında öğrencilere şu kritik mesajı verdi: “Üniversite sadece diploma alınan bir bina değil, kişiliğinizi ve kariyerinizi inşa ettiğiniz bir yaşam alanıdır.”
Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun meslek seçiminde nelere dikkat etmeleri gerektiği konusu, etkinliğin en can alıcı bölümlerinden biriydi. Genellikle aile baskısı, popüler kültürün dayatmaları veya sadece “yüksek puanlı bölüm iyidir” algısıyla yapılan yanlış tercihler, ileride mutsuz bireylerin yetişmesine neden olabiliyor. İşte bu etkinlikte, öğrencilerin kendi iç seslerini dinlemeleri, yeteneklerini keşfetmeleri ve karakterlerine en uygun mesleği seçmeleri konusunda bilimsel veriler ışığında yol gösterildi.
[EDİTÖRÜN NOTU / BUNU BİLİYOR MUYDUNUZ?]
- Yanlış Tercih Oranı: Yükseköğretim Kurulu (YÖK) verilerine göre, üniversiteye yerleşen öğrencilerin önemli bir kısmı, ilk yıllarında bölümlerinden memnun olmayarak tekrar sınava girmeyi veya yatay geçiş yapmayı düşünmektedir.
- Mesleklerin Ömrü: Dünya Ekonomik Forumu raporlarına göre, bugün ilkokula başlayan çocukların %65’i, henüz icat edilmemiş mesleklerde çalışacak. Bu da “esnek kariyer” ve “sürekli öğrenme” kavramlarının önemini artırıyor.
Maltepe Belediyesi ve Gedik Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen panelde, öğrencilerin en çok merak ettiği, belki de en çok endişe duyduğu konu olan “mezuniyet sonrası” süreçler de detaylıca masaya yatırıldı. Akademisyenler, üniversite eğitiminin sadece teorik bilgi yüklemesi olmadığını, asıl mücadelenin diploma alındıktan sonra başladığını vurguladılar.
Etkinlikte altı çizilen en önemli hususlardan biri, mesleklerin yalnızca üniversite amfilerinde öğrenilen derslerle sınırlı olmadığı gerçeğiydi. Günümüz iş dünyasında rekabetin küresel boyuta ulaştığını belirten uzmanlar, öğrencilere “diplomanın yanına altın bilezikler ekleme” tavsiyesinde bulundu. Bu “altın bilezikler”; yabancı dil, staj deneyimleri, sosyal sorumluluk projeleri ve teknolojik yetkinlikler olarak tanımlandı. Dr. Murathan Alpay ve Dr. Ali Aytaç gibi isimler, kendi alanlarından verdikleri örneklerle, uzmanlaşmanın önemine değindi. Artık “her işi yaparım” devrinin kapandığı, bunun yerine “ben bu spesifik alanda en iyisiyim” demenin geçer akçe olduğu bir kariyer dünyasından bahsedildi.
Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği bölümlerden biri de kariyer basamaklarının nasıl tırmanılacağına dair paylaşımlardı. Bir mühendisin sadece şantiyede veya fabrikada değil, AR-GE merkezlerinde veya yönetim kademelerinde de yer alabileceği; bir iktisatçının bankacılıktan veri analistliğine kadar geniş bir yelpazede iş bulabileceği anlatıldı.
Burada kilit nokta, öğrencinin üniversite yıllarını verimli geçirmesi. Akademisyenler, üniversite hayatını sadece vize ve finallerden ibaret gören bir yaklaşımın, mezuniyette “diplomalı işsizler” ordusuna katılma riski taşıdığını hatırlattı. Bunun yerine, kulüp faaliyetlerine katılan, network (iş ağı) oluşturan ve sektördeki gelişmeleri yakından takip eden öğrencilerin, iş hayatına 1-0 önde başladığı ifade edildi. Araştırma Görevlisi Şerefcan Çakır’ın spor bilimleri üzerinden verdiği disiplin ve hedef odaklı çalışma örnekleri, aslında tüm meslek grupları için geçerli bir hayat dersi niteliğindeydi.
Etkinliğin final bölümünde, öğrencilerin birebir sorularını yöneltme fırsatı bulduğu interaktif anlar yaşandı. Gençlerin kafasındaki “Puanım ziyan olmasın diye istemediğim bölümü yazmalı mıyım?” veya “Geleceği parlak meslek mi, sevdiğim meslek mi?” gibi klasik ama hayati sorulara samimiyetle yanıt verildi.
Verilen ortak mesaj şuydu: “En iyi meslek, severek yaptığınız ve kendinizi geliştirebildiğiniz meslektir.” İstemediği bir bölümde okuyan öğrencinin akademik başarısının düştüğü, mesleğini sevmeyen bir çalışanın ise hayat boyu mutsuzluk yaşadığı gerçeği, bilimsel verilerle desteklenerek anlatıldı. Bu bağlamda Maltepe Belediyesi, düzenlediği bu organizasyonla gençlere sadece bir salon tahsis etmemiş, aynı zamanda onların ömür boyu sürecek mutluluklarına bir tuğla koymuş oldu.
Sonuç olarak, Maltepe Belediyesi’nin eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve gençlere rehberlik etme misyonu, bu “Mesleki Tanıtım Günleri” ile bir kez daha tescillendi. Yerel yönetimlerin, üniversitelerle kurduğu bu tür köprüler, şehrin beşeri sermayesinin gelişimi açısından paha biçilemez bir değere sahip.
Sınav maratonunun yorgunluğunu üzerlerinde taşıyan gençler, bu etkinlikten ceplerinde yeni bilgiler, zihinlerinde netleşen hedefler ve en önemlisi “yalnız değiliz” hissiyle ayrıldı. Trakyalife.com olarak, gençlerin kariyer yolculuklarını destekleyen bu tür vizyoner projelerin artarak devam etmesini diliyor, üniversite adaylarına başarılarla dolu bir gelecek temenni ediyoruz.
Kaynak: Hibya Haber Ajansı